Amanda Hedenberg

Vilka tankar och känslor virvlar runt i huvudet på eleverna när de sitter och ska skapa under bildlektionerna, men pennan tycks fastna ovanför pappret och ingenting blir gjort?
Jag har undersökt detta fenomen, som ofta kallas ”art block”, genom kvalitativa intervjuer under en workshop med elever på gymnasiet. Deras ord och målningar är kärnan i mitt projekt.